埼玉大学教育学部附属特別支援学校

２年生の２日目がスタートしました。

朝の支度を終えたら、朝食づくりを始めます。

何度も練習していたこともあって、やることがわかり、どんどん自分で進めることができていました。朝からお腹いっぱいになって（⁉）大満足の様子。食事の片付けを終え、元気に学校に登校していきました。

２年生は、今回の夕食・朝食のメニュー決めや、レシピ調べ、レクの相談など、子供たちが自分たちで調べたり、考えたりすることを大事にしながら取り組んでいました（そのおかげで時々すごい料理が出来上がることもあります…）。

中学部の「生活単元学習」や「宿泊学習」の取組では、小学部よりは具体的な生活をイメージしながら、高等部ほど現実的になり過ぎず、「こんなことをやってみたい」というアイディアや、「これってどうやったらできるのだろう」といった生活上の疑問等を大事にしながら、様々な経験を積んでほしいと考えています。

こういった宿泊学習の取組などをきっかけとして、ぜひご家庭でも将来の生活について、お子様の夢や希望を聞きながら、一緒に考える時間を作っていただけたらと思います。

２年生のみなさん、宿泊学習、お疲れさまでした！